Ensino Fundamental I

Os anos iniciais constituem o primeiro ciclo do Ensino Fundamental. A criança, ao chegar à escola, traz saberes adquiridos em suas vivências familiares e sociais que são considerados e ampliados pelo professor, daí em diante mediador das relações do aluno com o conhecimento.

Boas atividades pedagógicas levam o aluno a estabelecer relações entre o conteúdo escolar a ser trabalhado e o seu cotidiano. Permitem aos alunos perceber a ligação entre os novos conhecimentos a serem aprendidos e os conhecimentos que ele já possui, inclusive os que ele adquire através dos meios de comunicação, em especial via televisão. Pressupõem que o professor conheça sua turma, levando em conta suas características sociais, econômicas e culturais. Ao mostrar ao aluno “com o que tem a ver” um determinado assunto, ao deixar claro “por que isso é importante”, “com que isso se relaciona”, “o que se pode fazer com isso”, o professor está motivando o aluno, despertando o seu interesse, além de favorecer a compreensão e a aplicação dos conhecimentos.